书画作品翰墨丹青、陶艺制作栩栩如生、妩媚舞姿精彩纷呈、绿茵球场激情四射……浓郁的艺术气息和阳光的青春活力充溢着整个校园，这是“双减”政策落地以来，新余市新钢一小深化教育教学改革带来的新气象。
随着“双减”政策的出台，新余市新钢一小顺势抢抓教育教学改革先机，自我加压下强“双减”先手棋，紧紧咬定教育教学质量生命线，向课堂要效率，向教改要效益，培育学生综合素养和技艺特长，打造特色育人品牌，确保“双减”政策落地见效，推动素质教育健康发展。该校组织骨干教师对优化落实“五项管理”和“双减”工作展开深入探讨，精心梳理一线教师班级管理和教学实践的有益探索和经典做法在全校精准推广。全校教师在教育教学活动中获市级以上荣誉达1000余人次，学生在全国各级大型赛事中获奖700余人次，树起了素质教育品牌。
与此同时，瞄准“双减”背景下素质教育突破口，该校刀刃内向、深挖内潜，大兴教育科研之风，发力校本教材建设，梳理整合钢花课程体系，做足做优课后服务文章。该校组织一线教学骨干和学科名师外出“拜师学艺”，强化业务培训，集体研讨教学精髓，吃透教学大纲，率全市之先精心编写《新钢一小课后服务乐活课程》校本教材，着重突出教材的针对性、实用性、可操作性和校本特色，全面开展音乐、美术、书法、手工、体育、科技等几十类学生课后服务活动，丰富文化生活，培养审美情趣，提升综合素养，力促学生健康快乐成长。《新钢一小课后服务乐活课程》分为钢花社团和乐活课程两大块内容，涵盖德育、文化、科学、体育、美育、艺术、劳动等7大素养56门课程，每门课程都系统作出了课程简介、课程目标、课程框架等内容的详尽说明，既适合钢花少年素质教育身心发育特点，又有孩子们技艺特长培养接地气的教学场所和教学模式，赢得了全市教育同仁和教学专家的一致好评。
聚焦“减负提质”，该校在加强校本教材建设的基础上，切实在抓牢教学常规、打造高效课堂、优化作业设计、加大教研力度等方面下狠功夫，力促教师运用班级授课、活动展示、研学实践等形式优化课程实施，提升教学实效。一把剪刀、一张红纸、几番折叠、数次旋转……在老师手指灵活自如演示下，不一会儿，小兔子、花朵、人物、窗花等精美剪纸作品展现在孩子们眼前。“太神奇！太漂亮了！”刚参加完剪纸兴趣班活动的四年级学生李刚兴奋地告诉同学们：“剪纸课程让他在实践中体验了生活乐趣，树立了审美意识和情趣，同时提升了观察、动脑、动手和审美能力。快过生日了，他想剪一只漂亮的和平鸽贴在自家的窗户上，漂亮又喜庆。”
“钢花”劳动营是新钢一小“双减”政策落地后的又一技艺赋能亮点。该校充分发挥校园资源优势，切实加强劳动教育，将生态教育纳入学校德育体系，建立了包括蔬菜、果园、花圃等在内的生态德育实践基地，让学生置身于一定生态关系及生态情境的“生态德育课堂”之中，通过播种、浇水、施肥、捉虫等自我体验，提升学生劳动品质、道德涵养和综合素质。“挖掘、发挥好‘钢花’劳动营的育人功能，不仅为孩子们奠基幸福人生补上了一堂生动的德育实践课，也为立德树人注入了新活力。” 校长宋增平坦露了他深邃的育人理念。
下一步，新钢一小将持续落地“双减”政策，不断深化教育改革和教学评价，领跑高质量发展先锋，勇争先、作示范，特色育人开花结果。（傅志刚 通讯员：谢宜 供图文）