赣州讯 通讯员巫明铨报道:近日,南康区第一小学教导处站在过程性评价和全校的高度,建立起培优、辅差工作跟踪机制。
该校着眼于语文、数学、英语三个科目的培辅工作,督促全体教师关注课间辅导、问诊性听课、提高质量的好点子等,具体由备课组督促落实,教导处建立名单跟踪指导,务求有实效,保长效,切实提高学生学习能力和教学质量。
|
赣州讯 通讯员巫明铨报道:近日,南康区第一小学教导处站在过程性评价和全校的高度,建立起培优、辅差工作跟踪机制。
该校着眼于语文、数学、英语三个科目的培辅工作,督促全体教师关注课间辅导、问诊性听课、提高质量的好点子等,具体由备课组督促落实,教导处建立名单跟踪指导,务求有实效,保长效,切实提高学生学习能力和教学质量。