讯 通讯员袁斌、李婵报道：2018年12月26日下午，陈志刚名师工作室一行五人来到信丰县思源学校开展送教交流活动。吸引20多位教师前来观摩学习。
首先由工作室成员思源学校的邹小明主任为我们带来了一节振奋人心的《七律·长征》示范课。
邹小明主任从身边资源入手，通过照片让孩子们穿越时空，回到长征的年代，声情并茂的介绍长征历史，让孩子们初步了解红军长征的艰辛，为后面的学习奠定了基础。
在理解诗句意思、体会情感时，邹小明主任充分借助各种教学手段，紧贴文本，深度挖掘，注重形象感悟，不孤立地讲解词句。
在学习首联时，抓住中心句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”来展开教学，并着重指导学生朗读“不怕”二字时的语气，从而感受红军战士英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
在“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这两句诗的领悟上，邹小明主任花了较大的功夫，特别是“暖”和“寒”中所表达的情感，学生难以理解。为了解决这一难点，邹小明主任及时介绍了“巧渡金沙江”的资料，帮助学生体会到红军巧渡金沙江后的欢快心情；
飞夺泸定桥片段更加震撼人心，红军飞夺泸定桥的惊险悲壮场面让同学们如同亲临其境。
邹小明主任驾驭课堂的能力和深厚的语文功底让在场的老师们深深折服。老师们用心感受，认真记录，且思且记，拾捡点滴收获。
第二堂课是大阿镇中心小学李婵老师带来的《月光曲》。李婵老师的教学简简单单有方法，扎扎实实有提升，平平淡淡有激情。
“只有对话，才是真正的引导；只有对话，才能走进心灵。”李婵老师在《月光曲》这一课中重视与学生之间的对话，通过对话理解学生的内心想法，体会人物的内心世界。通过不断地对话，不断地思考，增进了学生的感悟。
这节课中，教师用富有魅力的语言带领学生一起走进本文、用自己的情感去激发学生的学习热情，激活学生的思维，唤起学生的智慧，因而学生的朗读质量就高，情感体验也够深，个性化的理解与感悟也就更多了。
邹小明主任挥洒自如，李婵老师亲切细腻，和学生们共筑和谐的课堂氛围。通过两堂课体现了工作室的主题——“心灵的语文，表达的课堂”。
最后工作室主要负责人陈志刚副校长带领工作室成员进行了评课，并对本次活动进行了总结。提出要将语文课堂打造成“情感的课堂、心灵的课堂、朗读的课堂、表达的课堂和知识的课堂”这一要求，鼓励工作室老师们博采百家之长为己所用，将“心灵的语文，表达的课堂”这一宗旨融入到每一堂课之中。