2019年9月，大余县教育系统按县委部署开展第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育，该县浮江九年制学校党支部积极投入到学习活动中，开展形式多样的主题学习，支部全体党员深刻认识了主题教育的重大意义，党员教师立足岗位，把“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求落到实处，时刻牢记教育的使命，通过读原著、悟原理，不断提高政治觉悟和理论水平，争做一名合格的党员。
在一次集体学习中，党员教师陈奕生说到，他作为一名农村小学的党员教师，长期在教育一线，在“不忘初心 牢记使命”主题教育学习中，一直在思考：教师初心是什么?
通过此次主题教育学习及他30年从教的经历，渐渐明了教师的初心来自内心的良知与责任。教师要秉承理想信念、大德高义、渊博学识，为国家、民族、社会培养合格公民和栋梁之才。
不忘初心，大家要拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。
作为一名教师，都说人要活到老学到老。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，为此，要不断加强学习，学习先进的教育教学理念，用所学理论指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，跟上时代的步伐，问得那来清如许，为有源头活水来。
再则作为教师，谁都想自己所任教班级里的学生个个品学兼优，但事实上大家所面临的学生绝大部分均是普通人，他们成年以后，也就是社会主义事业建设者中的普通一员。所以，当他们在学习过程中有不良表现时，要尊重孩子的个体差异，在引导学生中要深挖学生种种不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能对症下药，才能标本兼治。只有这样，作为教师才真正做到了静待花开。
常说“爱生如子”，这话好听，细想却有别。教师对学生的教育要有胜过父母的地方，是教师用自己专业的育人手段在关爱学生，悉心呵护着孩子的成长，没有溺爱和娇惯。
要把他们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱学生，不是一句空话。关注情感、表扬鼓励、积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。
“立德树人”教师理当带头践行社会主义核心价值观，言传身教，守住一方净土。自觉增强立徳树人、教书育人的荣誉感和责任感。党员教师尤需修身、修心、修行，“非宁静无以致远”，不静心何以育良才?
要静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，他们既要以过硬的水平改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。他们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。
要坚守自己的本心，才能帮助学生树立正确的三观，让他们具有甄别是非的能力，学生心智成熟后，他们自身才会产生抗体，抵御各种病毒，他们自身才会具有自我调节与修复功能。（大余县浮江九年制学校）
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